考研數(shù)學(xué)沖刺備考的建議
我們在進行考研數(shù)學(xué)的沖刺備考時，可以多聽取過來人的建議。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)沖刺備考的指導(dǎo)，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)沖刺備考的意見
一，調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打
就老師現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生的情況而看，很多學(xué)生反映最近似乎很疲憊，心情也很焦慮，感覺越是臨近考試越是學(xué)不進去，焦慮的原因是每一科目都覺得復(fù)習(xí)得不好，估計考不上。這一胡思亂想反而使得我們休息的時候休息不好，學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)效率也很低，腦子很木，想一道題目的時候感覺之前熟練的東西，現(xiàn)在感覺也不會做了。
這個時候，建議大家適當(dāng)放松一下，進行一下體育鍛煉，或是在校園里溜達溜達，曬曬太陽，放松一下心情，甚至和朋友或親人多溝通溝通，從他們那里得到一些安慰和信心。其實對于每個考生來說，每一個都有一定壓力，我們都想打敗別人而立于不敗之地，所以這個時候，我們更得具有良好的心理素質(zhì)。
我們還是按之前的生活習(xí)慣進行即可，該休息的時候就休息，該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。我們休息好了，心態(tài)也不錯的話，那我們的學(xué)習(xí)效率也不會差的，這樣會有利于我們的備考的。
二，以真題為主，進行鞏固復(fù)習(xí)
現(xiàn)在很多同學(xué)還在做大量的模擬題，這是錯誤的復(fù)習(xí)做法。因為大部分模擬題都偏難。一方面會導(dǎo)致我們會為自己的`水平擔(dān)憂，因為模擬測試的分?jǐn)?shù)偏低;另一方面會導(dǎo)致我們題型的方向和難度把握不好。
所以在這最后的時間里，建議大家還是以真題為主，我之前做過的真題中，出現(xiàn)的錯題或是半路卡殼的題目自己在認(rèn)認(rèn)真真重新做一遍這樣會檢驗我們到底有沒有對應(yīng)的知識點或是方法。若是掌握了那就甚好，若是沒掌握了，咱們對應(yīng)的就找一些專項題目再進行練習(xí)一下。
三，每天堅持動手做題
數(shù)學(xué)切忌光看不做，即使在最后的時間里，同學(xué)們應(yīng)該明天也要堅持做題目。一方面是把我們之前學(xué)習(xí)過的知識點和方法鞏固起來，另一方面也是給自己打一針安心計。我們每天練習(xí)著，總感覺自己心里很有底，否則的話長時間不看，自己都感覺會忘記一些知識。
考研數(shù)學(xué)沖刺備考效率低的原因
1、只重技巧，不重理解
這是一種投機心理的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎(chǔ)知識深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實的透徹理解每一個方法的來龍去脈。
2、把看題等同于做題
由于時間原因，很多人買了資料后只是匆匆茫茫的看書而不動手練習(xí)，造成眼高手低。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點紕漏，在我們還沒有建立起來完備的知識結(jié)構(gòu)之前，一帶而過的復(fù)習(xí)必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道三個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的餓摸索去體會。
3、只追高難，不重基礎(chǔ)
萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對于任何一門學(xué)科都不例外�？佳袛�(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，如果你在某個問題卡住了，必定是因為對于某一個知識點 理解不夠，或者是對一個簡單問題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡單的問題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實在是不劃算。這一點從很多人選擇參考資料上就能看出來。因此，大家一定要從實際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會順利分解，這才是根本的解決方法。
4、題海戰(zhàn)術(shù)，不歸納總結(jié)
我們作題，是要把整個知識通過題目加深理解并有機的串聯(lián)起來。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開作題，但從來不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過程中，我們通過作題，發(fā)散開來對抽象知識點的內(nèi)涵和外延進行深入理解，這是非常必要的。但是時刻不要忘了我恩最根本的目的是要對知識點進行理解進而形成我們自己有機聯(lián)系的知識結(jié)構(gòu)。因此我嫩作題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個限度。讓作題成為一種機械化的勞動，就沒必要了。要記住，時刻目標(biāo)明確、深入思考才識提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。
5、作題翻書，不記公式
有許多人還有這樣的習(xí)慣，不牢記公式，作題的時候看書，查完了作完了也就完了。數(shù)學(xué)的邏輯性很強，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，我們應(yīng)該在平時的復(fù)習(xí)過程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯，這樣的話到時候我們用錯了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉?
考研數(shù)學(xué)容易出證明題的知識點
一、數(shù)列極限的證明
數(shù)列極限的證明是數(shù)一、二的重點，特別是數(shù)二最近幾年考的非常頻繁，已經(jīng)考過好幾次大的證明題，一般大題中涉及到數(shù)列極限的證明，用到的方法是單調(diào)有界準(zhǔn)則。
二、微分中值定理的相關(guān)證明
微分中值定理的證明題歷來是考研的重難點，其考試特點是綜合性強，涉及到知識面廣，涉及到中值的等式主要是三類定理：
1. 零點定理和介質(zhì)定理;
2. 微分中值定理;
包括羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理和泰勒定理，其中泰勒定理是用來處理高階導(dǎo)數(shù)的相關(guān)問題，考查頻率底，所以以前兩個定理為主。
3. 微分中值定理
積分中值定理的作用是為了去掉積分符號。
在考查的時候，一般會把三類定理兩兩結(jié)合起來進行考查，所以要總結(jié)到現(xiàn)在為止，所考查的題型。
三、方程根的問題
包括方程根唯一和方程根的個數(shù)的討論。
四、不等式的證明
五、定積分等式和不等式的證明
主要涉及的方法有微分學(xué)的方法：常數(shù)變異法;積分學(xué)的方法：換元法和分布積分法。
六、積分與路徑無關(guān)的五個等價條件
這一部分是數(shù)一的考試重點，最近幾年沒設(shè)計到，所以要重點關(guān)注。
以上是容易出證明題的地方，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候重點歸納這類題目的解法。
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