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我能行作文

時(shí)間:2025-02-01 12:17:13 好文 我要投稿

我能行作文錦集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我能行作文,歡迎閱讀與收藏。

我能行作文錦集15篇

我能行作文1

  在我的生活和學(xué)習(xí)中,雖經(jīng)百事,但有一件事在我的腦海里留下了深深的印痕。因?yàn)椋@件事使我獲得自信,讓我充滿信心。

  那是一個(gè)星期天的下午,爸爸忽然提出要和我下跳棋。抱著試試看的心態(tài),我答應(yīng)了。

  爸爸拿出棋盤,然后和我下起棋來(lái)。下沒(méi)一會(huì)兒,爸爸已經(jīng)有三顆棋子進(jìn)入我的.“地盤”了,而我的“大軍”還在外面“飄蕩”。我沒(méi)有信心了,心里一直在想:我不行了,我不行了……于是,我干脆向爸爸“繳白旗”:“爸爸,你太厲害了,我實(shí)在是沒(méi)有辦法打敗你!我認(rèn)輸了……”爸爸打斷了我的話:“這么快就認(rèn)輸啦!當(dāng)初,是誰(shuí)向我打‘包票’——說(shuō)‘一定會(huì)贏’的呀?!”

  對(duì)!我盡力了嗎?我做到百分百的努力了嗎?我能行!我一定能打敗爸爸的!

  于是,我坐下來(lái),繼續(xù)和爸爸下棋。在這期間,我也有很多次失去信心,想放棄了,但我一直在安慰和鼓勵(lì)自己:“我能行!”我認(rèn)真地下好每一步棋,最后竟然與爸爸下成了和棋!

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是它仍然留在我的記憶里。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí),就會(huì)想起這件事,就會(huì)告訴自己:“我能行!”

我能行作文2

  初夏的早晨非常的涼爽,迷迷糊糊的我被媽媽拉到了田地,溫和的風(fēng)吹的我精神一振,看著田地里生機(jī)勃勃的玉米苗心里非常的不解?

  你來(lái)鋤這一豎列把雜草清理掉,我在心里偷偷的笑著,我說(shuō):“好!”我拿著鋤頭學(xué)著媽媽的樣子,但是效果卻是天壤之別——不是鋤一個(gè)坑,就是不小心把玉米苗鋤掉。豆大的汗珠從額頭上劃下來(lái)了,腰酸的直不起來(lái),上氣不接下氣,但還是跟不上媽媽的節(jié)奏。

  媽媽看到我這個(gè)樣子,就來(lái)到我身邊耐心的教我,原來(lái)煩躁的心漸漸平靜了下來(lái)。但是在獨(dú)自操作的時(shí)候還是很不理想,看著媽媽一直有條不紊的勞動(dòng)著我感到非常的氣餒。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)望著我笑了笑安慰的說(shuō):“加油!”我心里想著:“有志者,事竟成!”

  一輪紅日緩緩從東方升起,金色的陽(yáng)光溫暖了大地。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。雖然我現(xiàn)在做的'還不夠好,但是我看到自己的成就心里依舊無(wú)比的自豪,無(wú)論是坑坑洼洼的田地,還是手掌心的水泡。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒我滿路荊棘也要用雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)之路。

  我相信我能做到這一切,古人云:“有志者,事竟成!”今人云:“我能,無(wú)線可能!”

我能行作文3

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  以前的我,總是不愛(ài)寫作文,老師一留作文我就發(fā)愁,腦袋大大的,寫不出來(lái),就算寫出來(lái)之后呢,也是今天寫一點(diǎn)兒,明天湊一點(diǎn)兒,拼湊出來(lái)的'。寫的很拘謹(jǐn),很拘束,一看就不像是一筆揮成的。寫作文成了我的煩惱,成了我的憂愁,致使我開始討厭寫作,認(rèn)為寫作很無(wú)聊。

  而后來(lái)呢,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!我能行!我一定可以的!”于是我便經(jīng)常讀一些作文書,到書店去“竊讀”,這使我感到很快樂(lè),讀書時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),全身輕松。書,成了我的避風(fēng)港灣。

  后來(lái),我又一點(diǎn)一點(diǎn)的,慢慢的喜歡上了寫作,寫作就和讀書一樣使我感到很愜意,很舒服。寫作——它是你十分忠誠(chéng)的朋友,它會(huì)傾聽(tīng)你的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)和那些不可告人的小秘密,記錄下你一天的生活。

  從此,我喜歡上了寫作,只要靈感大發(fā),我就會(huì)不停地寫,認(rèn)為這樣很快樂(lè)。當(dāng)寫作遇到困難時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“我能行!”困難便不翼而飛。

  “我能行!”是這句話扭轉(zhuǎn)了我的人生,使我愛(ài)上了寫作。人生就像規(guī)劃好了一樣,指定你會(huì)走哪一條路,但路途中你也許會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)彎,只要你記住“我能行”,你就一定會(huì)轉(zhuǎn)向你要轉(zhuǎn)的那一個(gè)彎。

我能行作文4

  有一天,家里的糖和味精沒(méi)了,媽媽便要我下樓去買糖和味精,因?yàn)樵诩依镂液苣懶。挥谜f(shuō)下樓去買東西了!凹佑!你一定能行的!眿寢層止膭(lì)我說(shuō)。

  終于,我鼓足了勇氣,跑下樓去買味精和糖了?墒牵覄傔M(jìn)電梯,剛才的勇氣就煙消云散了,還不停地想:萬(wàn)一買錯(cuò)了怎么辦?我好害怕啊!“叮咚”電梯到了一樓,我慢吞吞地走出了電梯,雙腿還有些發(fā)抖,手里緊緊拿著買東西的十元錢。

  當(dāng)我來(lái)到商店門口時(shí),見(jiàn)有一個(gè)五六歲的男小孩正在柜臺(tái)前準(zhǔn)備要買冰棒吃,他露出一個(gè)圓乎乎的腦袋,滿頭大汗地等待著。而營(yíng)業(yè)員卻忙著在跟幾個(gè)成年人做生意,看都不看他一眼。終于輪到那個(gè)小男孩了,他看著營(yíng)業(yè)員,絲毫不害怕,說(shuō):“買一根冰棒!”我看著他心想:連一個(gè)五六歲的小男孩都能自己買東西,而我一個(gè)堂堂四年級(jí)小學(xué)生為什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地開口了:“買……買一包糖和味精!碑(dāng)我買好時(shí),我心中暗暗自喜:我成功了!

  我飛一般地跑回了家,只見(jiàn)等待著的'是媽媽的笑臉,她豎起大拇指表?yè)P(yáng)我說(shuō):“女兒,你真棒!”

  “我能行!我終于成功了!”我自豪地吶喊道。

我能行作文5

  “我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在我的學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

  記得是星期三的一節(jié)體育課上,體育老師對(duì)我們說(shuō):“這學(xué)期的體育考試的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。”許多同學(xué)都一蹦三尺高,這用他們的話來(lái)說(shuō)是輕如易舉,而我卻坐在座位上們悶不樂(lè)。我個(gè)子矮小,老師要求跳過(guò)三塊地磚,我只能跳過(guò)兩塊半磚吶!正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)我想到了“我能行”這句話,我來(lái)到那三塊磚面前,輕輕地說(shuō)道:“我就不相信我跳不過(guò)。”說(shuō)完用勁全身力氣一縱身跳,唉只差一點(diǎn)點(diǎn)就到了。再跳,我暗暗得給自己加油,我一口氣跳了幾十下,到了最后,我終于跳過(guò)去了。得了一個(gè)優(yōu)秀的.好成績(jī)。

  還有一次,張劍老師吩咐我,做一張奧運(yùn)電子小報(bào),這個(gè)我哪會(huì)呀!我像一只泄了氣的皮球,正要對(duì)張劍老師說(shuō)明事實(shí),只見(jiàn)他早已走遠(yuǎn)了,我不好意思讓張劍老師失望,對(duì)自己說(shuō)了一聲我能行就去做電子報(bào)了,沒(méi)做到一半就煩了起來(lái)了呀這個(gè)哪像什么電子報(bào)啊。我趕緊靜下心來(lái)重做了一張,只見(jiàn)張劍老師也正好來(lái)了我打開給他看只見(jiàn)他十分滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一個(gè)星期,我接到喜訊,我的電子小報(bào)在全溫嶺是三等獎(jiǎng)!雖然不是什么大獎(jiǎng)我卻十分高興。

  在我們?nèi)粘I钪幸嘈抛约,絕對(duì)不能灰心泄氣,要時(shí)刻給自己鼓舞:“我能行!”

我能行作文6

  人生的道路總是彎彎曲曲的,挫折和困難總會(huì)一次又一次地降臨在每一個(gè)人身上,沒(méi)有誰(shuí)可以躲過(guò)。面對(duì)這重重困難,我只有依靠頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神去一次次地挑戰(zhàn)它、克服它,才能走過(guò)那布滿荊棘的'崎嶇之路。

  一路上也許沒(méi)有美景,也沒(méi)有人與你做伴,但只要永不言棄,相信自己一定能行,那一定會(huì)迎來(lái)那道最美麗的彩虹。在我的學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該擁有相信自己能行的精神。作為一名中專生,我們最重要的任務(wù)便是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)漫長(zhǎng),也許你會(huì)喊累,但只要相信自己能行的信念不變,再大的困難也難不倒我們。再過(guò)不到兩年的時(shí)間,我們將走向社會(huì)。在這兩年之中,我要加倍努力,沉著應(yīng)戰(zhàn),只要我?guī)е嘈抛约旱男拍睿嘈盼覍?huì)是最大的贏家。

  我想我能行是一種堅(jiān)定的信念和追求。在我的一生中,惟有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。我不可能做什么事都成功,但只要我努力去做了,就問(wèn)心無(wú)愧。我想我一定能行!

我能行作文7

  我考試成績(jī)不是全班最好的,可我還是數(shù)學(xué)課代表呢!老師一直對(duì)我的成績(jī)很憂心。但是我一直對(duì)自己說(shuō):“相信自己,我能行!”

  今天,數(shù)學(xué)沈老師告訴我們一個(gè)“好消息”,明天考第六單元測(cè)試,我們聽(tīng)了這個(gè)消息,一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的。我自己在心里暗下決心,要進(jìn)行“魔鬼”式訓(xùn)練。放學(xué)了,我立馬沖回家,一進(jìn)門就找媽媽要數(shù)學(xué)試卷練習(xí)。我把自己關(guān)進(jìn)了房間,一口氣完成了五份練習(xí)卷。晚上媽媽幫我檢查并且進(jìn)行了講解與訂正,很快我就弄懂了不會(huì)的、錯(cuò)誤的題目。

  第二天數(shù)學(xué)課到了,老師抱著一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。老師按照小組來(lái)分發(fā)試卷,試卷拿到手,我先大概瀏覽了一遍,然后拿起筆認(rèn)真地寫起來(lái),因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,手里都出汗了,好在我覺(jué)得這次試卷不算難,很快我就在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了試卷,并且認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,做到萬(wàn)無(wú)一失。交卷的'時(shí)間到了,我很有信心地將試卷遞到老師手里。

  過(guò)了一個(gè)下午,老師又抱著改好的試卷來(lái)到教室,跟我們說(shuō):“本次單元測(cè)驗(yàn)有4人得了100分,他們分別是戴信達(dá)、趙若瑜、奚若瑜!蔽倚南朐趺礇](méi)有我的名字,難道……突然,老師報(bào)出一個(gè)熟悉的名字:“孫汝宸”。聽(tīng)到我的名字,覺(jué)得特別開心,真是應(yīng)了那句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

  通過(guò)這次考試,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!只要做了充分的準(zhǔn)備,相信自己一定能行的!

我能行作文8

  你相信你自己?jiǎn)?很多人都不知道問(wèn)題的答案。面對(duì)黑暗,你恐懼嗎?面對(duì)十米跳臺(tái),你想放棄嗎?面對(duì)似乎遙不可及的目標(biāo),你想擔(dān)心嗎?你只要告訴你自己:“別擔(dān)心,我行!

  我從三年級(jí)開始練習(xí)跳水,周末大部分時(shí)間被占用,我自身也很熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)絲毫不沉疲倦。

  隨著年齡的增長(zhǎng),教練對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,在去年暑假,我被告知要練習(xí)十米跳臺(tái)動(dòng)作,我一直在盡力去克服恐懼。我自身并不恐高,但心里的障礙總是無(wú)法逾越。

  終于,我到了練習(xí)的那一天,那天天空無(wú)比湛藍(lán),沒(méi)有一絲云彩,陽(yáng)光照得人眼睛生疼。到了跳水館,水池中的水也無(wú)比清澈,水面上波光鱗鱗,看得人頭暈?zāi)垦!N翼樦鎏萋呱狭耸滋_(tái),途徑的一米臺(tái),三米臺(tái),五米臺(tái)……那是我的成長(zhǎng),也是我克服的重重恐懼的階梯,終于我站上了十米跳臺(tái)。

  我的步伐愈發(fā)沉重,我閉上眼,不敢去看那臺(tái)下的“萬(wàn)丈深淵”,隨即,我又睜開了眼,我看不清臺(tái)下觀眾的'臉,我只聽(tīng)得到他們的聲音。我蹲下身去,腦中閃過(guò)無(wú)數(shù)畫面,是啊,那是我克服困難的開端。此時(shí)的我又站起身來(lái),目光堅(jiān)定,步履輕盈,我邁開步子,走向臺(tái)沿,縱身一躍,我好像飛起來(lái)了。

  我向墜時(shí),心里只有一個(gè)聲音“我要相信自己,我能行!我要告訴別人,我能行!”

  我墜入了池水中,聽(tīng)得到岸上人的歡呼聲,聽(tīng)得到此時(shí)的心跳聲,我知道,我能行!我贏了。

我能行作文9

  每個(gè)人都是一座山,最難攀登的山是自己,只要前進(jìn)一小步,都有新高度。無(wú)論在什么困苦的條件下,都必須充滿自信地對(duì)自己說(shuō):“我能行!”我能行,是一種良好的心態(tài),我能行是一種自信。自信是成功的基礎(chǔ),擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信、聰明及其他的因素,而在這中間擁有自信就占了很大的成分。在我的生活中也遇到過(guò)這樣的事情,。有一次我在一個(gè)土坡上玩,一不小心就摔了下去,當(dāng)時(shí)就是我自己爬上土坡,獨(dú)自走回家里的。這樣,我給你們具體講講吧!

  那是一個(gè)晴朗的日子,我獨(dú)自一人在我家后面的'那個(gè)小土坡上玩耍,玩著玩著,當(dāng)我從那個(gè)小土坡上沖下去的時(shí)候,一不小心滑倒了,摔到了土坡下面。那一刻,我感覺(jué)我的右腿鉆心窩的痛。我想回家去拿藥,可是,因?yàn)槲业耐群猛,所以就打消了這個(gè)念頭。過(guò)了一會(huì)兒,我決定要自己試一試,我慢慢地站起來(lái),雖然在站起來(lái)的時(shí)候腿會(huì)很痛,但是,我心想:“我可以堅(jiān)持的!”就這樣,我獨(dú)自一人慢慢地走回了家。

  這件事使我懂得了一個(gè)道理:“自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)或事業(yè)的攀登中,要遇到種種困難,而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信了,才能自強(qiáng)不息,才能使我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)愿望或者理想而努力奮斗。只有自信才可能使我們?cè)谄D難的事業(yè)中保持必勝的信心,才能使我們有勇氣堅(jiān)定地走向理想之塔!彼,我們應(yīng)該懂得在現(xiàn)實(shí)生活中,自信是大力神,它使弱者變得強(qiáng)大,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。

我能行作文10

  當(dāng)朝霞沖破海岸線,晨曦的余輝撒向廣闊的海面,海水蕩漾著波光,閃爍著迎接新一天的希望;當(dāng)洶涌的海水擊打著礁石,在石壁上蕩出美麗的浪花,用微笑來(lái)迎接生命的磨練;我們懷著夢(mèng)想,用堅(jiān)定的信念來(lái)迎接人生的挑戰(zhàn)!

  伴著新學(xué)期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里,你能聽(tīng)出那蘊(yùn)藏著生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動(dòng)著生命的旋律嗎?……是的,這是生命的呼喚,是生命的跳動(dòng)。面對(duì)這嶄新的一切,我們欣喜,我們激動(dòng)!

  雖然,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們?cè)?jīng)遭受過(guò)挫折,但那已凝結(jié)為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托成功的未來(lái)!

  如今,十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過(guò)去,嶄新的`未來(lái)等待著我們的開創(chuàng)!同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,對(duì)于未來(lái),路程會(huì)更加曲折、泥濘!讓我們高聲大喊出:“新學(xué)期,我能行。”

  珍藏過(guò)去,放眼未來(lái),新的學(xué)期,象征著新的開始;新的開始,象征著全新的里程!

我能行作文11

  所謂"我能行"便是決定堅(jiān)定信念去做一件事。可是我一看見(jiàn)這個(gè)題目心里就產(chǎn)生了很多疑問(wèn)。

  我想保護(hù)自然環(huán)境,讓全球不再變暖,讓所有珍稀植物不再瀕臨滅絕?墒俏艺f(shuō)"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的信心也無(wú)力回天了。

  我想珍惜野生動(dòng)物,讓鴿子從籠中飛回家,讓水生動(dòng)物們不再賣藝?墒俏艺f(shuō)"我能行"還有用么?現(xiàn)在任憑我有再大的'號(hào)召力也不可能喚醒禽獸不如的人類。

  我想讓一切重歸正道,讓打爹罵娘的混蛋絕種,讓因賭博而賣房賣妻賣兒的男人都死絕。可是我說(shuō)"我能行"還有用么?任憑我有再高的醫(yī)術(shù)也無(wú)法醫(yī)治人們的病。

  我想主持公道,讓世間沒(méi)有冤案,讓壞人都被繩之以法,讓殺人兇手都去償命,讓法律可以重新做到公平公正?墒俏以僬f(shuō)幾千幾萬(wàn)次"我能行"還有用么?一切一切都已經(jīng)成為定數(shù),任憑我有再大的本領(lǐng)也無(wú)法"扭轉(zhuǎn)乾坤".

  所以我希望有更多的人可以醒來(lái),可以和我一起喊出"我們能行!"

我能行作文12

  “誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”豫劇《花木蘭》中的一句唱腔,唱出了多少女孩的心聲。

  岐山縣城關(guān)小學(xué)王藝璇小姑娘說(shuō):“……有人說(shuō),女孩膽小,不像男孩那樣頑強(qiáng)。其實(shí)他們錯(cuò)了!雅典奧運(yùn)會(huì)上的女英雄們就充分證明了這一點(diǎn)。我國(guó)的李婷、孫甜甜是這次奧運(yùn)會(huì)女子網(wǎng)球雙打比賽的金牌獲得者,她們頑強(qiáng)拼搏的精神永遠(yuǎn)印在了我的心中。網(wǎng)球是我國(guó)體育項(xiàng)目的弱項(xiàng),但這一次,她們竟然創(chuàng)造了奇跡,拿到了金牌。那一刻,我高興的地喊道:女孩不是弱者!女孩也能超過(guò)男孩!”

  也有人說(shuō),女孩懦弱,不像男孩那樣堅(jiān)強(qiáng)?墒,他們又錯(cuò)了!美國(guó)的海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她小時(shí)候,染上了一種病,致使她眼瞎耳聾。但她從來(lái)不向困難低頭,奮發(fā)圖強(qiáng),堅(jiān)忍不拔,終于憑借自己刻苦的努力,以驚人的毅力奇跡般地考入了哈佛大學(xué),而且最終成為了一個(gè)著名的作家和教育家。她曾經(jīng)這樣說(shuō):“既然沒(méi)有一條到達(dá)頂峰的'平坦大道,我就得走自己的迂回曲折的小路。”就沖這一點(diǎn),我再一次自豪地喊道,“女孩不是弱者!我們比男孩更堅(jiān)強(qiáng)!”

  假如你是女孩,面對(duì)歧視,你一定要有志氣!生氣不如爭(zhēng)氣,做出成績(jī)來(lái)給那些“重男輕女”的父母?jìng)兛纯,看看她們的女兒有多棒?/p>

  假如你是女孩,面對(duì)歧視,你更要看重自己。別人瞧不起你,你卻要瞧得起自己!

  假如你是這樣一個(gè)女孩,人們一定會(huì)豎起大拇指,同時(shí)在心里為你暗暗喝彩:“中國(guó)女孩,真的了不起。。 

我能行作文13

  '我能行'這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上、還是日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō);'我能行!'

  有一次,上課的時(shí)候,老師點(diǎn)名發(fā)言,突然,老實(shí)點(diǎn)到了我,我我讓愣了一下,立刻站了起來(lái),老師問(wèn);'《游子吟》這首詩(shī)是誰(shuí)寫的`?'我猶豫了一下,心想;好像是游子,又好像是孟郊。但我不敢說(shuō),生怕說(shuō)錯(cuò),一旦說(shuō)錯(cuò),同學(xué)們會(huì)取笑我,老師會(huì)批評(píng)我?墒,我不發(fā)言,同學(xué)們也會(huì)取笑我,老師也會(huì)批評(píng)我呀。這時(shí),我在心里說(shuō);'我能行!'又對(duì)老師說(shuō);'是孟郊。'只聽(tīng)老師說(shuō)一聲;'對(duì)了。'我當(dāng)時(shí)高興極了,從此以后,每次發(fā)言我都會(huì)說(shuō);'我能行!'

  還有一次,媽媽有事要出門,大概半小時(shí)后回來(lái),叫我?guī)退系兀颜麄(gè)房子都拖干凈,可是,我們家這么大,哪拖得完呀。但是我還是要拖呀,不拖要挨罵,拖了沒(méi)拖完也會(huì)挨罵,但是拖了總比沒(méi)拖好。我又在心里說(shuō);'我能行!'沒(méi)想到,我二十分鐘就拖完了。

  同學(xué)們,如果你遇到了什么困難,說(shuō)一說(shuō)'我能行'一切困難都不是困難。

我能行作文14

  “我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對(duì)自己說(shuō)“我能行!”

  初春的一天,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,天上的幾朵白云在悠閑的散步,真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興,一大早就向著嵖岈山出發(fā)了。

  到了山腳下,抬頭一望,山伴著霧,霧圍著山,一條“天梯”從云霧深處垂直的'掛下來(lái),登山的人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn),風(fēng)一吹,好像就會(huì)掉下來(lái),真是險(xiǎn)象環(huán)生!我望著山峰,一種恐懼感油然而生。轉(zhuǎn)念一想,既來(lái)之則安之,只好硬著頭皮上了。我一口氣走了好長(zhǎng)一段路,可是越到后面,山路越崎嶇,到處都是石頭,還被雨水沖刷過(guò),滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去,山道很窄,彎彎曲曲的,兩側(cè)都是郁郁蔥蔥的樹林。跑到半山腰,我已累的上氣不接下氣,雙腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)。猛然間,一個(gè)不小心被石頭一絆,摔了個(gè)狗啃泥,瞬間眼淚可流出來(lái)了。我沮喪地爬起來(lái),坐在地上,心里打起了退堂鼓,不想繼續(xù)爬了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說(shuō):“你看,這個(gè)小朋友都在堅(jiān)持爬山,難道你不能爬上山頂嗎?”“我能行!我能行!我能行!”一個(gè)聲音在我心中響起,我如同迷失在大海的人看見(jiàn)了燈塔,又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爬呀爬,終于在“我能行!”信念的支撐下,我登上了頂峰。體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。

  我能行,是自信的源泉;我能行,是自我的肯定;我能行,是不懼困難的決心和勇氣。

我能行作文15

  我常常對(duì)自己說(shuō):“我能行!”如果我們遇到困難的時(shí)候,都要對(duì)自己勇敢地說(shuō):“我能行!”

  記得我上三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“以后你放學(xué)自己回家!蔽掖饝(yīng)了。星期一,我正過(guò)馬路,看見(jiàn)那里沒(méi)有紅綠燈,便自言自語(yǔ)地說(shuō):“這里沒(méi)有交通指示,我怎么過(guò)去呀?”我想等沒(méi)有車的時(shí)候我再過(guò)去,但是這里的車來(lái)來(lái)往往、川流不息。于是,我坐路旁的'一塊大石頭上等了下去。

  過(guò)了一會(huì),我看見(jiàn)了馬路上沒(méi)有車的時(shí)候,就起身想沖到馬路對(duì)面。我剛走了兩三步,一輛紅色小轎車貼著我的身子飛馳而過(guò)。我猛然往后一退,差點(diǎn)就跌倒了。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人對(duì)我說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“沒(méi)有事。”其實(shí)我被嚇了一身冷汗。

  我靜下神來(lái)看看兩旁沒(méi)有車,就往前一沖,順利地通過(guò)了馬路。回到家里,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這一件事,爸爸媽媽還夸我自立了呢!并叮囑我下次一定再多加小心。

  我記得那個(gè)星期四,我去上奧數(shù)班,我走在人行道上,準(zhǔn)備過(guò)馬路,但怕有車闖紅燈,我慢慢地走,不出我所料,有一輛白色寶馬像飛機(jī)一樣快從我面前疾馳而過(guò)。我氣憤地說(shuō):“現(xiàn)在的人真是無(wú)法無(wú)天了,竟然敢闖紅燈!”我焦急地對(duì)自己說(shuō):“如果我再不過(guò)去,奧數(shù)班就要上課了!钡覉(jiān)持等待綠燈亮起?粗蔷G燈亮的時(shí)候,趕快跑到了馬路對(duì)過(guò)。

  我從上面這些事感到了自己的能力在增強(qiáng),很自豪,因?yàn)槲夷苄校?/p>

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