關于六年級上冊語文錢學森導學案
一、預習導學：
1、資料鏈接
錢學森1911年12月11日生，浙江杭州人，1959年8月加入中國共產(chǎn)黨，博士學位。他早年留學美國后在美國工作，1955年回國。他是我國著名科學家，他為祖國的運載火箭、導彈的研制和發(fā)射作出了重大貢獻，與錢三強、錢偉長，被毛澤稱為我國科學界的“三錢”。
2、給下列加點字注音。
袒露(lù lòu) 卓越(zhuó zhuō)
運載(zàì zǎi) 一望無垠(yín yíng)
魂牽夢繞(rào rǎo) 一艘輪船(sōu shōu)
2、填空。
“每逢佳節(jié)倍思親。”“佳節(jié)”是指，“倍”的.意思是 。這事一首古詩中的一句，請把這首詩完整的默來。
2、用你學過的方法來理解一下詞語包括加點字。
廣闊無垠
屈指一算
魂牽夢繞
劈波斬浪
二、課堂研討：
1、導入。揭題談話，簡介人物。
2.設下懸念，為自讀作鋪墊。錢學森學什么要放棄在美國優(yōu)厚的待遇、富裕的生活和優(yōu)越的工作條件，回到自己的祖國呢?他回國后為我國的科學事業(yè)做出了哪些貢獻呢?請同學們帶著這兩個問題讀課文。
三、自讀課文，反饋糾錯。
(1)提出要求：讓學生邊讀邊圈，畫出不理解的生字新詞，讓學生通過或聯(lián)系上下文理解。能流利地讀課文。
四、讀課文，理清課文脈絡。
(1)明確要求：了解各自然段的意思，在此基礎上，弄清自然段之間的聯(lián)系，粗分段落。
(2)檢查討論。先指名說說各自然段的意思。再分段，理清課文脈胳。
第一段(1)：寫錢學森乘一艘巨輪返回祖國。
第二段(2)：寫錢學森在美國時，一刻也沒有忘記自己的祖國。
第三段(3～4)：寫新中國的誕生使錢學森和十幾位在美國的中國留學生感到格外興奮，錢學森下定決心，隨時準備回國。
第四段(5～6)：寫錢學森克服阻撓，在我國政府和周總理的關懷下，終于踏上了歸國的航程。
第五段(7)：寫錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研究和發(fā)射作出了卓越的貢獻。
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