七年級數(shù)學上冊章節(jié)復習規(guī)劃
一、教學目標：
�。ㄒ唬┙虒W知識點
1、與身邊熟悉的 事物做比較 感受百萬分之一等較小的數(shù)據(jù) 并用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。
2、近似數(shù)和有效數(shù)字 并按要求取近似數(shù)。
3、從統(tǒng)計圖中獲取信息 并用統(tǒng)計圖形象地表示數(shù)據(jù)。
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1、體會描述較小 數(shù)據(jù)的方法 進一步發(fā)展數(shù)感。
2、了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念 能按要求取近似數(shù) 體會近似數(shù)的意義在生活中的作用。
3、能讀懂統(tǒng)計圖中的信息 并能收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù) 有效、形象地用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù) 發(fā)展統(tǒng)計觀念。
（三）情感與價值觀要求：1、培養(yǎng)學生用數(shù)學的意識和信心 體會數(shù)學的應用價值。 2、發(fā)展學生的創(chuàng)新能力和克服困難的勇氣。
二、教學重點：
1、感受較小的數(shù)據(jù)。
2、用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)。
3、近似數(shù)和有效數(shù)字 并能按要求取近似數(shù)。
4、讀懂統(tǒng)計圖 并能形象、有效地用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。
教學難點：形象、有效地用統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。
教學過程：創(chuàng)設情景 引入新課
三、講授新課：請你用熟悉的事物描述 一些較小的數(shù)據(jù)：大象是世界上最大的陸棲動物，它的體重可達幾噸。世界第一高峰珠穆朗瑪峰，它的海拔高度約為8848米。
1、哪些數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示比較方便？舉例說明。
2、用科學記數(shù)法表示下列各數(shù)：
�。�1）水由氫原子和氧原子組成 其中氫原子的直徑約為0.000 000 0001米。
�。�2）生物學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000043毫米；
�。�3）某種鯨的體重可達136 000 000千克；
�。�4）2003年5月19日國家郵政局特別發(fā)行萬眾一心，抗擊非典郵票收入全部捐給衛(wèi)生部門用以支持抗擊非典斗爭其郵票的發(fā)行量為12 500 000枚。
四、課時小結：我們這節(jié)課回顧了以下知識：
1、又一次經(jīng)歷感受了百萬分之一進一步體會描述較小數(shù)據(jù)的`方法：與身邊事物比較進一步學習了利用科學記數(shù)法表示較小的數(shù)據(jù)。
2、在實際情景中進一步體會到了近似數(shù)的意義和作用并按要求取近似數(shù)和有效數(shù)字。
3、又一次欣賞了形象的統(tǒng)計圖并從中獲取有用的信息。
�。�1）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)制作統(tǒng)計圖表示這些主要河流的河長情況你的統(tǒng)計圖要盡可能的形象。
�。�2）從上表中的數(shù)據(jù)可以看出河流的河長與流域面積有什么樣的聯(lián)系？
（3）在中國地形圖上找出主要河流你認為河流年徑流量與河流所處的地理位置有關系嗎？
制作形象的統(tǒng)計圖首先要處理好數(shù)據(jù)，即從表格中計算出這幾條河流長度的比例，然后選擇最大或最小作為基準量按比例形象畫出即可。
�。�1）形象統(tǒng)計圖（略）只要合理即可。
（2）從表中的數(shù)據(jù)看出河流越長其流域面積越大。
�。�3）河流的年徑流量與河流所處的位置有關系。
五、課后作業(yè)：試卷。
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